I bambini non dovrebbero leggere prima del tempo

• Aprile 27, 2024

Cercare di stimolare il bambino a imparare a leggere presto può provocare un aggravamento piuttosto che un beneficio, secondo le recenti pubblicazioni del Psychology Today Magazine . Il compito fondamentale di un bambino non è imparare a leggere prima del tempo per andare avanti alla sua età, o sorprendere i vicini, infatti questo tipo di incoraggiamento lascerà in futuro più problemi da risolvere.

Secondo la dottoressa Marsha Lucas, psicologa e neuropsicologa residente a Washington, DC, afferma nella sua pubblicazione che non ci sono prove empiriche a sostegno della stimolazione in anticipo per fornire risultati in futuro. Lo specialista sottolinea che il compito fondamentale delle madri e dei padri dovrebbe essere fornire cure ed esperienze salutari ai bambini, che includono fornire sicurezza, supporto e comprensione ai sentimenti che presentano.

I veri benefici che durano per tutta la vita, secondo la ricerca sui legami affettivi, saranno atteggiamenti che includono lo sviluppo delle loro abilità nel prestare attenzione, il miglioramento della gestione fisica delle emozioni (azione che rafforza il sistema immunitario del bambino), aumentando la capacità di empatia, migliorare la loro autostima e autostima, migliorare la loro modulazione di fronte alla paura, tra gli altri.

Lo psicologo sottolinea che è importante che madri e padri stabiliscano legami stretti con i loro figli, non attraverso programmi televisivi, ma direttamente nelle loro conversazioni con loro. È importante, poiché in futuro le ragazze e i ragazzi impareranno dalle loro precedenti esperienze a mettere in relazione chi era con loro quando hanno avuto dubbi e problemi e andranno al riferimento istruito.

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