• Aprile 25, 2024

Gli specialisti assicurano che l'insegnamento della seconda lingua debba iniziare in tenera età, quindi il bambino lo interiorizza in modo naturale.

Nei suoi primi anni di vita, il cervello di tuo figlio è come una spugna. Ecco perché gli esperti di lingua raccomandano che i bambini inizino a imparare altre lingue il prima possibile.

Il bilinguismo non solo migliora l'attenzione, ma serve anche come allenamento mentale e aiuta ad esercitare la memoria dei più piccoli.

È durante i primi quattro anni di vita quando si generano più connessioni neuronali, cioè si forma il cervello del bambino, periodo perfetto per alimentarlo con informazioni e stimoli linguistici.

Quando la madre parla a suo figlio, il cervello costruisce un'architettura specifica che si adatta ai suoni di quella lingua. Da qui l'importanza di introdurre nuove lingue così presto.

Inoltre, è stato dimostrato che un bambino ha la stessa difficoltà nell'apprendimento di una lingua rispetto a due.

Quando il bambino acquisisce la lingua, le informazioni che riceve sono integrate nella stessa area del cervello, qualcosa che non accade con gli adulti: abbiamo bisogno di due diverse aree neuronali per imparare una nuova lingua.

Come la lingua madre ...

Il processo quando si inizia a padroneggiare una seconda lingua deve essere lo stesso di quello che si verifica nell'apprendimento della lingua materna; seguenti quattro fasi:

1. Ascolta
2. Capire
3. Parla
4. Leggere e scrivere

Il formato è chiaro: devi riprodurre il modello della prima lingua, ma con un'altra lingua.

In questo senso, tutti gli esperti concordano sul fatto che insegnare solo il vocabolario è un grosso errore. "Il bambino deve padroneggiare le strutture della lingua. Se impari a dire "Posso andare?" (Posso andare?), Con il tempo puoi aggiungere qualsiasi luogo o azione alla frase: al bagno, al gioco, alla lettura, alla mia camera da letto, poiché queste strutture sono praticamente illimitate .
 

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